В последние годы в области физической культуры и спорта интенсивно идет процесс выработки и внедрения в практику физкультурно-оздоровительной работы с населением различных технологий, способных обеспечить каждому человеку индивудуализированный подход к проблеме его личного здоровья и безопасности.

В настоящее время имеется достаточно большой ассортимент как видов, так и форм, методов и средств физической подготовки. Значительную долю в них занимают занятия нетрадиционными видами спорта, в частности, восточными единоборствами. Расширение контактов со странами Азиатского континента в сочетании с достижениями научно-технического прогресса сделали доступной для широких масс, в том числе и для молодежи, информацию о ранее неизвестных видах боевых искусств, издавна практикуемых у различных народов.

Однако установлено, что занятия восточными единоборствами не соответствуют анатомо - физиологическими и психологическими особенностями европейцев, не учитывают мотивационно - потребительскую сферу обучающихся , а так же национальные, климатические, и другие особенности конкретных регионов.

Важная прикладная задача воспитания человека хорошо подготовленным к преодолению физических и психологических нагрузок, особенно в экстремальных ситуациях, может быть решена с помощью системы рукопашного боя А.А. Кадочникова.

По своей сути она является логическим продолжением подготовки древних воинов, позволявшей им преодолевать экстремальные ситуации военного времени. Основываюсь на целостном восприятии мира и человека, как частицы этого мира, знании законов биомеханики, анатомии, физиологии, психологии, а так же на трудах Н.А. Бернштейна по экономизации движений, система позволяет добиться максимального результата в каждой двигательной задаче при минимальных затратах энергии.

Ограничивая число степеней свободы, прикладывая к человеку, как к биомеханической конструкции, систему сил и управляя ей, можно вывести человека из состояния равновесия (потеря устойчивости) и нанести ему ущерб (повреждения). Возможность нанесения максимального урона нападающему противнику опирается на знание законов биомеханики, морфологии клеток и тканей, физиологии органов и организма в целом, основ патологии, биоэнергетики, традиционной и нетрадиционной медицины.

Стиль А. А. Кадочникова отличается от других стилей методикой подготовки, особенностью применения и способами восстановления своей деятельности, может применяться при возникновении различных ситуаций, сохраняя при этом совокупность вариативно - устойчивых компонентов - структуру стиля.

Рукопашный бой по системе А.А. Кадочникова с успехом может использоваться как венными, так и гражданскими лицами.

В Краснодаре в 1995 году была создана "Школа А. А. Кадочникова", задачами которогоя вяляется возрождение русского боевого искусства, пропоганда и популяризация его гуманистической сущности среди широких слоев населения. Для этого "школа" проводит научные исследования психологических, технических, биомеханических, физиологических, духовных и др. Аспектов русского рукопашного боя.

Кроме научных изысканий в "Школе" проводиться обучение инструкторов, а также гражданского населения основам рукопашного боя по системе А. А. Кадочникова. Цели, решаемые в ходе систематических теоретических и практических тренировочных занятий, многоплановы. Прежде всего, это закрепление у слушателей убеждения в том, что эффективность деятельности человека в любой ситуации, в том числе и экстремальной, в большой степени зависит не только от физического здоровья и уровня развития таких физических качеств как выносливость, сила, быстрота, ловкость, координация, и др., но и от психологического состояния человека.

Занятия по системе А.А. Кадочникова позволяют сформировать и закрепить у обучаемых умения грамотно действовать при возникновении экстремальных ситуаций. В ходе обучения человек осваивает разнообразные навыки, которые позволяют ему оценивать особенности физического развития организма и уровень развития основных физических качеств.

При этом особое внимание обращается на выявление и развитие двигательных качеств, слабо развитых у данного человека, но необходимых ему для успешных действий в экстремальных условиях.

Освоение стиля А. А. Кадочникова вооружает слушателя знаниями теории и методики поддержания, а, в случае необходимости, восстановления физического здоровья и оптимального состояния организма, как в обычных условиях, так и при возникновении угрозы жизни и здоровью человека. Индивидуализация обучения предусматривает обучение слушателей таким способам ведения рукопашного боя, которые наиболее приемлемы для них с учетом возрастных, половых и конституциональных особенностей.

Практические занятия дают возможность освоить приемы самостраховки, защиты от ударов руками, ногами, корпусом, головой, подручными средствами, защиты от холодного оружия и при угрозе огнестрельным оружием, освобождение от захватов за различные части тела и одежду, тактику ведения поединка, как в индивидуальном, так и в групповом рукопашном бое. В процессе занятий в "Школе" слушателей обучают тому, как нанести противнику повреждения в любых условиях, причем с минимальными затратами сил, средств и времени.

Изучение курса самообороны стиля А.А. Кадочникова позволяет приобрести ряд физических и психологических качеств, необходимых для адоптации в конкретных условиях проживания в интернет, а также внутреннюю готовность к наиболее вероятным экстремальным и чрезвычайными ситуациями.
Система Алексея Алексеевича Кадочникова уникальна и чрезвычайно эффективна в любых условиях!
Учитель ждет своих учеников !

Все желающие более близко познакомиться с системой могут обращаться по адресу : 350015, г. Краснодар, ул. Буденного, 161,к. 122, "Школа А.А. Кадочникова", тел. (8612) 68-26-35.

Зам. Президента
"Школы А.А. Кадочникова",
профессор

А.Г. Ахромова